السيد العوامي: الرشد طريق الأمة إلى التكامل الحضاري
مؤكداً على أهمية تخريج القيادات والطلائع من أجل تحقيق الإصلاح الجذري
السيد العوامي: الرشد طريق الأمة إلى التكامل الحضاري
أكد إمام وخطيب جمعة العوامية سماحة السيد خضر العوامي (حفظه الله) على ضرورة الرشد وأهميته المحورية لمسيرة المجتمع والأمة نحو تحقيق الإصلاح الجذري والتغيير الشامل.
واعتبر سماحته في الخطبة التي ألقاها في جامع الإمام الحسين 
بالعوامية بتاريخ 28/4/1430هـ بـ"أن التخلف والسفه - وما هو يقابل الرشد- يمثل أحد المقوضات الأساسية للحركات الإصلاحية في داخل المجتمع والأمة"، وقد ألفت سماحته بـ"أن إرادة الأمة مغلولة بقيود التخلف الثقافي والاجتماعي، وأن تحررها من الطغيان والاستكبار رهين تكسير تلك القيود".
ثم تساءل سماحته عن مصدر الرشد ومنبعه، فأجاب قائلاً: "إن الرشد هو تناغم الإنسان مع الحقائق والمعارف والثقافات، والوحي هو مصدر الرشد لأن الوحي كما يبين للإنسان المنهج الإلهي، كذلك يهدي الإنسان إليه، فيجعل الإنسان يتناغم مع الحقائق الكبرى، ينسجم مع العقيدة، يبلور في الإنسان روح الإيمان والتقوى التي تدعوه إلى تطبيق المنهج الإلهي".
ثم أكد سماحته أن: "الأمة لن تتصف بالرشد إلا إذا استجابت لمنهج الله على الصعيد الثقافي والاجتماعي والسياسي والاقتصادي"، مشيراً بذلك إلى: "أن الرشد محصورٌ في إتباع منهج الله، والذي يمثله القرآن الكريم، حيث قال تعالى:﴿ قُلْ أُوحِيَ إِلَيَّ أَنَّهُ اسْتَمَعَ نَفَرٌ مِّنَ الْجِنِّ فَقَالُوا إِنَّا سَمِعْنَا قُرْآنًا عَجَبًا * يَهْدِي إِلَى الرُّشْدِ فَآمَنَّا بِهِ وَلَن نُّشْرِكَ بِرَبِّنَا أَحَدًا﴾(1).
ثم أشار سماحته إلى: "أن القيادة الرسالية التي تتصف بالرشد هي تلك القيادة التي تمتلك معرفة دقيقة بالوحي وبالواقع، وتتصدى لتطبيق قيم الرسالة على الواقع الخارجي".
ثم تحدث سماحة السيد خضر العوامي في خطبته الثانية عن: "أهمية القيادات والطلائع الرسالية والنخب المثقفة"، مشيراً إلى: "أن الإصلاح لا يمكن أن يولد خارج الإرادة الاجتماعية، والتي تتمثل في القيادات والطلائع والنخب، وأن الجمود في واقع المجتمع والأمة، وعدم انفراج كثير من الأزمات يكشف عن الحاجة الماسة إلى مزيد من القيادات والطلائع الرسالية والنخب، والتي ينبغي أن تتسم بالمعرفة بالوحي وبالواقع، وأن تنسجم مع طموحات المجتمع وآماله لئلا تكون هناك فجوة، وحتى تحضى القيادات والنخب بالاستجابة الاجتماعية".
